Peristiwa Isra’ dan Mi’raj bukan sekadar kisah perjalanan Nabi Muhammad saw. yang melampaui hukum ruang dan waktu. Dalam perspektif filsafat Islam, peristiwa ini justru menantang cara berpikir manusia modern yang kerap membatasi kebenaran hanya pada apa yang bisa diverifikasi secara empiris. Mi’ra sebagai perjalanan Nabi dari Masjid al-Aqsha menuju Sidrat...
Dari Amanah ke Dominasi: Menyoal Wewenang dan Pembatasan Tata Kelola
Penulis: Abdul Jalil, S.Pd., M.Pd. Di balik struktur hukum terdapat dimensi etis, filosofis, dan keagamaan yang menentukan arah dan kualitas pendidikan, khususnya pada Lembaga pendidikan keagamaan Islam. Perspektif filsafat pendidikan Islam, transparansi adalah manifestasi nilai ṣidq (kejujuran) dan amānah. Pengelolaan Sekolah Tinggi yang tertutup, apalagi disertai keminiman tranparansi, bertentangan dengan...
Usla sebagai Jiwa Spritualitas Guru
Penulis: Abd. Djalil, S.Pd., M.Pd. Dunia pendidikan yang semakin pragmatis, peran guru tidak lagi cukup hanya sebagai pengajar materi pelajaran. Guru dituntut menjadi penjaga moral, pembimbing batin, serta penuntun arah hidup peserta didik. Pada titik inilah konsep Usla hadir sebagai inti kebijaksanaan seorang guru. Usla dipahami sebagai kesadaran batin yang...
Ihsan sebagai Ruh Akhlak Sosial (Menemukan Hakikat Manusia dalam Spirit Sumpah Pemuda)
Penulis: Abd. Jalil, S.Pd., M.Pd. Momentum Etis dan Spiritualitas Kebangsaan Setiap tanggal 28 Oktober, bangsa Indonesia memperingati Hari Sumpah Pemuda sebagai tonggak lahirnya kesadaran kolektif akan identitas kebangsaan. Namun, dalam konteks kekinian, peringatan ini seharusnya tidak hanya dimaknai secara historis-politik, tetapi juga secara etis dan spiritual. Semangat persatuan, perjuangan, dan...
Air Mata sebagai Protes Spiritual
Penulis: Abdul Djalil, S.Pd., M.Pd. Fenomena air mata dalam ruang akademik bukanlah hal yang sering terjadi, terlebih pada momentum resmi seperti prosesi yudisium. Pada umumnya, acara tersebut diwarnai suasana formal, penuh simbol akademik, dan ungkapan rasa syukur. Namun, ketika air mata hadir secara tiba-tiba dalam penyampaian pesan akademik, ia tidak...
Kurikulum Cinta, Ekoteologi, dan Nilai Lempu’: Membangun Peradaban Islami dari Falsafah Bugis
Penulis: Abd. Jalil, S.Pd., M.Pd. Di tengah derasnya arus globalisasi dan kemajuan teknologi, masyarakat modern justru mengalami krisis identitas dan nilai. Pendidikan kian terjebak dalam logika kompetisi, dan relasi sosial semakin kering dari empati. Padahal, dalam pandangan Islam, pondasi kehidupan manusia adalah cinta. Cinta tidak hanya menjadi emosi, melainkan kekuatan...